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Qu’est ce que la Danse Thérapie ?

La Danse Thérapie prend en compte les potentialités de la personne dans sa globalité en utilisant le pouvoir de mobilisation sur la psyché du mouvement dansé et de la créativité en danse dans le cadre d'une relation d'aide.

Elle est issue principalement de la danse moderne et elle met l’accent sur la valeur de l’expérience vécue de la danse comme médiateur de la relation à soi-même et au monde.

La Danse Thérapie peut concerner des publics très diversifiés et s’exercer dans divers domaines : psychopédagogique, social, soignant, développement personnel.

Formation proposée

Nous proposons différentes possibilités pour découvrir la Danse Thérapie, se former ou se perfectionner : (Voir le programme)

  • Module ouvert de sensibilisation (40 heures) : "Rentrez dans la Danse" : du 04 au 09 septembre 2017
  • Cursus spécifique de formation en danse mouvement thérapie sur 2 ans à l'issue desquels une année centrée sur la supervision et la rédaction d'un mémoire est proposée pour les étudiants désireux d'obtenir le Diplôme Supérieur de Danse Thérapie délivré par la Schola Cantorum.
    Le cursus de Danse Thérapie de la Schola Cantorum est reconnu par l’Association Européenne de Danse Thérapie.
  • Prochaine promotion : Septembre 2017. Modules proposés :
    - Fondamentaux de Laban-Bartenieff : 40h
    - Introduction à la Labananalyse : 10h
    - Danse Thérapie I : 40h
    - Penser sa pratique I : 20h
    - Percevoir, raisonner, créer I : 20h
    - Danse, culture et création : 40h
    - Psychologie I (dispensée par Psychoprat) : 20h
  • Possibilité de supervision.

Pour plus de renseignement, s’adresser au secrétariat de la Schola Cantorum.

Les formations proposées bénéficient de l’expérience et du suivi d’une équipe pédagogique constituée de professionnels de la danse et d’universitaires, sous la direction de Sylvie GARNERO.

Dans le cadre d’échanges entre la Schola Cantorum et l’École de Psychologues Praticiens, le module de psychologie est dispensé par les enseignants de l’EPP et le module de sensibilisation est ouvert aux étudiants de l’EPP.

Une collaboration s’est mise en place avec l’Inecat, qui permet des passerelles entre les deux formations et ouvre l’accès à certains enseignements des deux formations.
De nombreux professeurs invités assurent la diversification de l’enseignement.

Objectifs généraux de la formation

La pratique des fondamentaux du mouvement s’articule à des ateliers et à des conférences permettant d’explorer les liens entre danse et thérapie, d’en saisir les enjeux et d’être en capacité d’élaborer un dispositif thérapeutique.

Elle se fonde sur les deux grands courants actuels de la Danse Thérapie :

  • La labananalyse et ses applications thérapeutiques
  • Le mouvement authentique / creative dance qui consituent des outils spécifiques.

L’accent est mis sur l’apport de la spécificité du processus créatif en danse. L’approche pratique, en articulation aux données théoriques de référence.

Public concerné

  • Artistes chorégraphiques et enseignants en danse
  • Art thérapeutes
  • Etudiants et professionnels de la santé, du social et de l’éducation ayant une expérience suffisante de la danse.

Modalités d'inscription

Sont pris en considération pour l’admission :

  • Le niveau artistique
  • Le niveau universitaire
  • L’implication personnelle dans le champ de la thérapie
  • L’expérience pratique et le projet professionnel

Des équivalences, des possibilités de formation personnalisée ainsi que la réalisation du parcours sur 4 années sont envisageables au cas par cas. Adresser le dossier complet accompagné d’une lettre de motivation à la Schola Cantorum.

Responsable pédagogique : Sylvie GARNERO, danse thérapeuthe, pédopsychiatre, professeur de danse contemporaine. A l’issue des deux années de formation et de la soutenance du mémoire, la Schola Cantorum délivre un Diplôme Supérieur de Danse Thérapie. La Certification RNCP est en cours.

Temps d'accueil prévu

Vendredi 9 décembre 2016 de 17h à 18h
Vendredi 12 mai 2017 de 14h à 15h

Pour nous rencontrer et vous présenter le cursus.

Inscription

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